
所以這次教授提出的計畫還滿令我興奮的。上週五(11/28)早上與他小談了一下有關如何將blog應用在e-learning上,是否可以成為論壇式學習的下一步。Stanford和Harvard Law School早已開始讓每位學生擁有一個blog,讓他們記錄自己對課程內容的看法等,形式比起傳統的學習平台自由,同時以個人為中心的特質又能讓學生更了解自己的學習與思考過程。就目前看來,我對它抱持很樂觀的態度,但保留一部分有待實際觀察囉。

好啦!報告完我這幾個禮拜的行蹤,下一步的開始,就要從一個新的"Recent Listening"分享活動開始囉。先放上三張近期在聽的CD給大家瞧瞧,每一張我都會找一篇review連結,希望以後是固定放上五張最新購買的CD於右側的清單上。(有勞請訂閱RSS的朋友們連到the Confluenz看了!)
*最後以表誠意,附上吉他日表演的錄音檔給各位見笑啦~ XD
樂園寶貝.mp3
vocals & rap: Koji Yamashida
guitar & backing vocals: mayonaise
bass: 青蛙 (aka. funkdavid)
percussions: 小木偶
intro flute: 玫融
Staying Alive.mp3
vocals: mayonaise
guitar & backing vocals: 怡君
bass: 青蛙 (aka. funkdavid)
backing vocals: 天線

‧Staying Alive的樂手們(左起)--合音:天線、Bass:青蛙、Vocal:我、吉他:怡君
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